school and education

Contactez-nous

 +237 222 223 843

Journée internationale des droits de la femme

En rapport avec la journée internationale des droits de la femme particulièrement en l'honneur de la Femme du ministère des enseignements secondaires (MINESEC), il ne s'est pas agi d'une journée, mais bel et bien d'une semaine internationale des droits de la femme. Une semaine riche en activités toutes autant édifiantes les unes que les autres, sous le thème « pour un monde digital inclusif : innovation et technologie pour l’égalité des sexes ».

C’est autour d'une table ronde que le thème a fait l’objet d’un débat. Madame la Conseillère Technique n°3 au ministère des enseignements secondaires, Élise Marie Julie Poss Mangong modératrice de ce débat, assure que « nous ne pouvons plus nous passer de la digitalisation, les femmes doivent s'arrimer et surtout faire bon usage de cette nouvelle technologie ». Ce qui pourrait faire toute la différence.

Monsieur Mengata Pierre Debret membre de ce panel, chef cellule de la planification et des statistiques au ministère de la Promotion de la Femme et de la Famille, a su, avec dextérité, détailler le thème avec l'ambition de mettre en relief la corrélation de la digitalisation en milieu scolaire, son importance et la parenté responsable dans l’implication des enfants à l’internet. Bien que la digitalisation offre de nouvelles possibilités aux femmes à travers des opportunités d'emploi et de formation en ligne, il ne faut pas oublier la jeunesse qui est sujette à la violence scolaire, un fléau qui prend malheureusement de l’ampleur dans nos établissements à cause des réseaux sociaux. Il s'agit donc pour la femme d'assumer son rôle de parent, de sensibiliser les enfants avec délicatesse, contrôler leurs appareils et favoriser les causeries éducatives à la maison, parce que l'éducation commence premièrement en famille.

Par ailleurs la Cellule d’Appui à l’Action Pédagogique (CAAP), dans le souci d'une digitalisation pour toutes, innove cette année pour une formation de renforcement des capacités sur les TIC (technologie de l’information et de la communication). Une semaine d'apprentissage du 1er au 7 mars offert à tout le personnel MINESEC et aux femmes en particulier afin de leur permettre d'être autonome au numérique.

Samedi 4mars une marche sportive a été organisée. Le départ prévu à 6h du matin au boulevard du 20 mai, dans une ambiance bon enfant "un esprit sain dans un corps sain" a-t-on l'habitude de dire. Ajouté à ça une vision saine, parce qu’il est important de maintenir sa vue saine, constitue le point essentiel de l'activité santé du lundi 6 mars. Une foire gastronomique représentant tous les mets du triangle national généreusement apprêtées par les femmes du MINESEC, au-delà des soins de beauté faits par les élèves du lycée technique industriel et commercial de Yaoundé option esthétique et coiffure proposé aux personnels MINESEC le 7mars dernier. Une journée particulièrement détente.

L’apothéose c'est le mercredi 8 mars, clôture des activités de la journée internationale des droits de la femme à l’esplanade avant du MINESEC. Après le magnifique passage des femmes du MINESEC au boulevard du 20 mai sous les applaudissements de la représentante de la première dame, le ministre de la Promotion de la Femme et de la Famille et du Pr. Nalova Lyonga, les réjouissances se poursuivent « à la maison ». Pr Fabien Nkot Secrétaire Général au Ministère des Enseignements Secondaires et représentant de madame le ministre a été chaleureusement accueilli par les femmes. Lors de sa prise de parole, il déclare que madame le ministre lui aurait demandé d'engager ses propos par une pensée « si Dieu créa l'homme avant la femme c'est parce que tout chef d'œuvre a besoin d'un brouillon ». Il rajoute que jamais il n'a été question dans notre pays que à emploi égal, le salaire des femmes soit inférieur à celui de l'homme... d'ailleurs le Président de la République sous proposition du Premier Ministre nomme pour la première fois dans l'histoire du Cameroun, une femme comme ministre des enseignements secondaires conclut-il. Discours apprécié par une pluie d'acclamations et de youyous. C’est d'ailleurs dans cette atmosphère que les réjouissances se poursuivront.

Votre galerie

Erika Ngah Ndjana

Cadre d’études/Celcom

JOURNÉES PORTES OUVERTES ENTREPRENEURIALES

À la rencontre des entrepreneurs en herbe du Secondaire

Le génie créateur des élèves du secondaire s’expose au monde au Lycée Technique de Foumban.

C’était le jeudi 9 mars 2023, à l’occasion du lancement officiel de la 30ème édition des Journées Portes Ouvertes Entrepreneuriales de l’Enseignement Technique et Professionnel, sous la présidence du Professeur Nalova Lyonga, Ministre des Enseignements Secondaires en présence du Gouverneur de la Région de l’Ouest, Awa Fonka Augustine, et d’autres hauts responsables du Ministre des Enseignements Secondaires.

Cette édition des Journées Portes Ouvertes Entrepreneuriales de l’Enseignement Technique et Professionnel était organisée sous le thème : « Journées Portes Ouvertes Entrepreneuriales : Reflet du made-in-Cameroon, à travers une offre éducative inclusive, plurielle et de qualité, résiliente face aux défis industriels, technologiques et environnementaux du Cameroun ». Elle a offert aux élèves du secondaire l’opportunité de démontrer leur savoir-faire et leur ingéniosité dans plusieurs spécialités, dont la conception architecturale, le génie civil, l’informatique, la production artisanale, l’économie sociale et familiale, ainsi que dans le domaine des sciences et technologies du tertiaire.

JPO 1 2023 JPO 2 2023

Pendant leur passage à Foumban, la Cité des arts, le Professeur Nalova Lyonga et sa délégation ont été séduits par le génie des élèves du Lycée Bilingue de Zenmeh. Grâce à leurs connaissances en programmation informatique et en physique, ils ont conçu et développé un véhicule intelligent capable d’éviter les obstacles. L’idée maitresse du projet est de réduire les accidents de circulation ainsi que le nombre de victimes qui en découlent.

JPO 3 2023

Entre autres projets de valeur élaborés par les élèves se trouvent, le projet de production de biogaz par les élèves du Lycée Technique de Mbouda, le projet de production du carburant à partir des déchets plastiques par les élèves du Lycée Technique de Bafoussam, le projet de conception et développement d’une mini centrale hydroélectrique par les élèves du Lycée Technique de Babone qui leur a valu le premier prix régional.

JPO 4 2023  JPO 5 2023

La visite des stands au terme de la cérémonie protocolaire a permis d’apprécier dans le fond, le savoir-faire des élèves dans les arts culinaires, la gestion informatisée, le dessin d’architecture et la production artisanale avec à la clé des tabourets en bambou et des feuilles de raphia tissées pour toitures. Toutes ces réalisations sont la preuve irréfutable du changement de paradigme en cours dans l’Enseignement Technique et Professionnel, avec l’emphase sur la préparation des élèves à une intégration harmonieuse du monde professionnel. D’où l’appel du Professeur Nalova Lyonga aux établissements scolaires de « devenir des centres de production à part entière ».

Aimé Ngidjol

Cadre d’études/CELCOM

MINESEC-PADESCE: La clé d’un auto-emploi permanent

MINESEC-PADESCE: La clé d’un auto-emploi permanent

Le Comité de pilotage du Projet d’Appui au Développement de l’Enseignement Secondaire et des Compétences pour la Croissance et l’Emploi (PADESCE) a tenu sa première réunion mardi 28 février 2023 à la salle de conférence de l’hôtel Star Land, à Yaoundé.

padesce1

Les travaux de ce Comité de Pilotage se sont déroulés sous la présidence du Pr Nalova Lyonga et de Issa Tchiroma Bakari, respectivement Ministre des Enseignements Secondaires et Ministre de l’Emploi et de la Formation Professionnelle. Après un bilan établi sur la base des actions menées la précédente année, les échanges ont porté sur la justification des choix opérés sur les axes et priorités retenus pour l’an 2 du PADESCE, à développer avec des partenaires en tenant compte du budget alloué par ladite Commission en 2023.

Dans son allocution, la Coordonnatrice Générale du PADESCE, Dr Paulette Marceline Boyiha, a exprimé sa profonde gratitude aux membres du gouvernement pour leur clairvoyance et leur appui constant à la promotion de la qualité de l’enseignement et de la perfection de l’auto-emploi. De plus, elle a rappelé les différentes composantes détaillées avec budget à l’appui dudit projet et a soulevé les difficultés rencontrées dans l’exercice de leur mission en 2022. À cet effet, les actions retenues par le Comité de pilotage viseront à renforcer la démarche et à permettre au projet de disposer de ressources financières capables de relever les défis multiformes dans l’enseignement du 21e siècle.

 

« Ce projet est révolutionnaire. Il est porteur d’un message. Aujourd’hui, nous avons ce qu’on appelle une incompatibilité entre ce que le système éducatif met à la disposition du marché et le besoin du marché du travail. Le PADESCE qui est construit par le gouvernement, avec le soutien de la banque mondiale, a donc pour mission d’apporter  une solution qui est inclusive à la gestion de ce problème. Il va aussi vers les secteurs informels pour former et, dans un premier temps, recruter 6000 acteurs dans ce secteur », explique le Ministre de l’Emploi et la Formation Professionnelle.

Pour rappel, le PADESCE est une initiative du gouvernement de la République du Cameroun mise en place avec l’appui de la Banque mondiale. Structuré autour de quatre composantes, il a pour objectif d’améliorer l’accès équitable à un enseignement secondaire de qualité et à une formation technique et professionnelle adaptée au marché, avec un accent sur les filles les plus désavantagées et les apprenantes défavorisées des zones de faible niveau de scolarisation, les apprenants et enseignants des établissements scolaires de l’Enseignement Secondaire Général des zones rurales ou périurbaines bénéficiaires du projet et les apprenants déplacés internes ou réfugiés des régions du Nord-ouest et du Sud-ouest.

Lydie AZO’O, Cadre CELCOM

Contactez -nous

 +237 222 223 843